记忆机构的老师应该具备哪些专业能力？(六)

前面我们讲到，真正科学的记忆教学，应该以能力训练为目标，把理解和记忆融合起来。然而，以能力训练为目标的教学，还有一个非常非常重要的难题，很多记忆机构都做不好，这直接影响了教学效果。这个难题是什么呢？

这个难题就是：记忆培训机构的老师，他们的专业能力是否过关！

既然我们要训练孩子的记忆能力，以及理解能力，那么，作为培养孩子的老师，自身的专业能力是否过关呢？

这里所讲的专业能力，不包括表达能力、课堂掌控能力那些纯教学能力，而是跟记忆培训专业相关的能力，也就是培养孩子什么能力，作为老师的我们，相应的能力应该要比孩子明显高出一截！

如果我们要教孩子背单词，那么，我们自己背单词是否熟练？陌生的单词是否能运用记忆法轻松记住？

如果我们要教孩子背诗词课文，这些诗词课文，我们是否能轻松理解？我们记忆诗词课文的能力是否比孩子们、比传统的语文老师要出色很多？

如果我们要教孩子记数字扑克，那么我们自己有没有进行过大量的扑克数字记忆训练？我们能否轻松在两三分钟内记住一副扑克牌？能否在一个小时内记住一两千个无规律数字？

如果回答是“不能”，那我们就要反思一下，我们究竟有没有资格去教孩子？我们是否能做出让孩子和家长满意的教学效果？

许多记忆机构所存在的严重问题是，机构的老师自己并没有进行专业的训练，只是拿着教材、照着PPT进行讲解。而且很多加盟某些品牌的机构，那些PPT还不能修改，内容也得不到及时的更新，只能教一些简单的、基本的方法，而无法跟孩子的实际应用紧密地结合起来。

为什么很多记忆机构的老师自身不进行专业能力训练？那是因为，我们还停留在传播基本方法的阶段，还没有领悟到能力教学的重要性！

我们环顾一下四周的培训机构，哪个机构的老师不是专业能力过硬的？教英语的都是英文专业甚至国外留学回来的甚至是老外来教，教数学的都是数学专业的老师，教美术的都是画画专业的老师，教钢琴的都是钢琴专业的高手，教舞蹈的都是从小开始跳舞的，教健身的都是肌肉发达的，教羽毛球的往往都是在大赛里获过奖的，教厨艺的都是专业厨师，教开车的都是多年的老司机！

唯独记忆培训领域，许多老师的记忆力还比不上普通的学生！

为什么会这样？因为许多记忆机构的老师都没有进行专业能力训练！

为什么没有进行专业能力训练？因为目前记忆领域还是无序生长阶段，大众对记忆原理、大脑教育还不太了解，甚至连机构本身也不太了解。机构热火朝天展开了招生，家长不明不白报了名，孩子稀里糊涂参加了培训。

慢慢的，当科学的记忆原理和大脑教育理念得到了广泛的普及，大家都明白能力培养是真正的方向，那时，记忆机构才会真正重视老师的专业能力训练。因为，只有老师真正经历过充分的训练，才能明白孩子能力成长的规律，才能在能力训练的过程中给予孩子正确的指导！

那么，作为一个合格的记忆老师、记忆教练，需要具备哪些专业能力呢？

专业的记忆能力，主要有这样几个方向：画图的能力；诗词、课文、古文、经典等文字记忆能力；单词记忆能力；思维导图、找关键词的能力；数字扑克的记忆能力。

画图是我们要教给孩子的基本方法，包括涂鸦记忆、画图记忆、视觉笔记等，都是以画图作为基本功的。当然，这里主要是简笔画，不一定要画得非常好看，但要能灵活地把记忆资料画成图。这是训练右脑的基础能力。

思维导图、找关键词的能力，则是重点训练左脑的能力。

诗词、课文、古文、经典等文字记忆能力，则是孩子们在学习的时候用得最广泛的。这里当然也包括画图、思维导图的能力，是对各种记忆方法（包括场景联想法、定桩法等）综合运用的能力。

数字扑克的记忆能力，是孩子进一步进行记忆提升训练，参加专业大赛（例如扑克记忆挑战赛、环球记忆锦标赛等）所需要的能力。

单词记忆的能力，能够帮助孩子们轻松愉快牢记大量单词，大大提升英语学习效率。

以上这些，都是孩子们在学习的时候常常需要用到的能力，既然我们要训练孩子们这些能力，那么作为训练孩子的老师，毫无疑问在这些能力上要达到专业的程度，要经过大量的训练，要有充分的心得与技巧，否则无法帮助孩子们朝着正确的方向前进。

当然，并不是说每个老师都要在所有方面做得非常专业，但至少要在你所教的领域做到专业。假如你是教单词的，你自己单词都没记过几个，只是拿着PPT讲一下方法，那就有点糊弄人了；假如你是教数字扑克记忆的，你自己都没认真训练过，只是记住了编码，也稍微找过两套地点桩，就出来教人，那肯定会误人子弟；假如你是教课文记忆的，你自己都没有用记忆法记过两三本诗词古文经典，自己只有半桶水，教出来的孩子肯定也好不到哪里去。

另外，在这些能力的基础上，还可以根据教学的需要进一步拓展，例如可以训练阅读理解的能力、写作的能力、英语发音的能力、数学快速运算的能力、快速阅读的能力、魔方速拧和盲拧的能力……

每个学习领域，都有其独特的能力，我们进行教学的老师，在教学生之前，必须把这些能力先训练好，然后才能有针对性地帮助学员提升相应的能力。这才是记忆机构能力教学的长远发展之道！

在大脑机构的教学之中，有两种课程，家长的满意度是比较高的，一个是魔方教学，另一个则是记忆大师集训。

魔方课程为什么满意度比较高？因为效果看得见，会拧一个就是一个，会拧五个就是五个。老师所教给孩子的魔方，老师本身肯定会拧，而且拧的速度也过得去。孩子学会了就可以拧给家长看、拧给其他小朋友看，学习满意度非常高。

记忆大师集训为什么满意度比较高？因为参加记忆大师集训的，通常都要参加比赛，为了要比赛，他们就要进行大量的训练。而指导训练的老师，往往都是专业的记忆大师，是在赛场上获得过优异成绩的，显得非常专业。而学员在训练的过程中，会发现自己的记忆能力的提升有非常具体的量化标准，例如从10分钟记住以副扑克牌，到2分钟记住一副扑克牌；从一个小时记住200个数字，到一个小时记住1000个数字等等。

有些伙伴可能会问：大部分家长都希望孩子把记忆能力运用到学校的学习中，而数字扑克这些记忆大师的训练，跟孩子学校的学习没有直接关系，作为记忆机构，有必要提供数字扑克的专业训练吗？

当然是有必要的！为什么呢？我们下一篇文章再来详细讲解！