数字扑克记忆训练对学习有什么帮助？（七）

有些伙伴可能会问：大部分家长都希望孩子把记忆能力运用到学校的学习中，而数字扑克这些记忆大师的训练，跟孩子学校的学习没有直接关系，作为记忆机构，有必要提供数字扑克的专业训练吗？

学校的考试会考数字记忆吗？不会。会考扑克记忆吗？也不会。那么孩子们训练数字扑克记忆、参加记忆比赛，对学习有帮助吗？

其实，以提升学习成绩来说，不一定非要针对考试的内容进行练习。一个孩子成绩不好，参加演讲训练，自信心增强了，成绩完全有可能会变好；通过心态上的调整，学习态度更积极了，成绩也完全有可能会变好；有时候获得老师的表扬，变得更热爱学习了，成绩也完全有可能会变好。

通过数字、扑克的记忆训练，对孩子学习成绩的帮助，也能起到异曲同工之妙。

但是，如果孩子只熟悉数字编码、只会三十六计、只会圆周率一百位，这对学习的帮助真的不大。因为这些只是入门的方法，训练量还完全不够。

那么，数字扑克记忆训练，要到什么程度，才能对学习有帮助呢？

我们尚忆培养了非常多的记忆大师（包括世界记忆大师、环球记忆大师等），其中有不少是中小学生。我们看到一个有趣的现象，有些孩子，没有专门学习实用的记忆法，仅仅只是进行数字扑克记忆训练，训练到一定程度之后，成绩就有了明显的提高！

究竟训练到什么程度，成绩会提升呢？

首先，一个中小学生，如果记忆水平能达到环球记忆大师的马拉松记忆标准（一小时记住1000个数字或10副扑克牌），那么，他（她）的学习成绩肯定会有明显提升。为什么呢？因为能够在一个小时记住1000个以上的数字或者10副以上的扑克牌，那么他们的专注力一定会比以前有非常大的提升。这么枯燥的记忆资料，都能持续一两个小时专注地学习，把这种专注力用在学习上，无论学什么，都能学好！

除了专注力之外，还有的就是记忆力的明显提升。虽然并没有刻意把记忆方法运用到学习上，但是经过无数次的训练，那种类似于过目不忘的记忆力就有可能被训练出来，看过的内容会在大脑中留下深刻的印象。这就导致学习的时候，即使不刻意用记忆方法，其记忆效果也会比以前好很多。

仅仅专注力和记忆力这两种核心学习能力的提升，就能帮助孩子们大大提升学习效率！何况还有学习心态上的变化、由于记忆力提升或者获得记忆大师荣誉称号所带来的自信等等，都对学习有非常大的帮助。

因此，在我们所教过的中小学生学员中，凡是能获得记忆大师荣誉称号的，都会发现他们在学习时间减少的同时，学习成绩反而会不断进步！

当然，另外还有很多学员，因为训练时间不够的原因，没有参加大赛或者没有获得记忆大师称号，但他们的成绩也有了明显的提升！但无论如何，他们肯定在马拉松记忆项目上花过许多时间、进行过大量的训练，才能让自己的专注力和记忆力有明显的进步！

记忆力的培训，从教学效果来看，不一定非要针对孩子的学习内容才有帮助，即使进行跟孩子考试完全没有关系的数字扑克记忆训练，也完全可能帮助孩子提升学习效率、学习成绩！这也是我们努力推动环球记忆俱乐部和环球记忆锦标赛的重要原因！

因为，学习不仅是对知识点的掌握，更是一种能力训练。我们的记忆培训，如果能从培养能力的角度去思考，就会发现更广阔的天空！